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Libro: "Viaggio nel testo ... orientarsi con le mappe" 
Percorsi didattici inclusivi

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Viaggio nel testo ... orientarsi con le mappe
di A.Capuano, F.Storace, L.Ventriglia
Casa Editrice Libri Liberi Firenze
Settembre 2014

Il libro intende evidenziare che le mappe concettuali e mentali  non sono  una sintesi ma una rielaborazione concettuale di un argomento e come tale devono essere realizzate dagli studenti a cui vanno insegnate regole  e procedure per costruirle. Le mappe hanno una valenza come strumenti di organizzazione della conoscenza se inserite all'interno e alla fine di un percorso incentrato sull’apprendimento significativo e sulla didattica della comprensione del testo con uno sguardo importante a quest'ultimo e alle sue complessità e difficoltà. Il libro si rivolge a docenti di ogni ordine e grado di scuola, ad educatori, studenti, tutor e genitori per orientarli sull’uso efficace delle mappe come strumenti per l’apprendimento. Attraverso una pluralità di esempi operativi e pratici, tratti  da  significative esperienze didattiche, sono stati indagati i molteplici usi delle mappe come supporto nell'osservazione sistematica, nella valutazione dei processi di apprendimento, nella diversificazione delle prove di verifica, nel supporto all'esposizione orale e alla scrittura di testi, nell'organizzazione e gestione di un percorso di ricerca, nel sostenere adeguatamente l'apprendimento degli alunni con BES e DSA anche nella valenza di strumenti compensativi.

Un ringraziamento all'artista Silvio D'Antonio che ha realizzato la copertina.

Le autrici
ANNAPAOLA CAPUANO - Docente di lettere, pedagogista clinico, esperta in nuove tecnologie per la didattica, autrice di articoli e testi sulle difficoltà di apprendimento e sui bisogni educativi speciali, formatrice.
FRANCA STORACE - Docente di filosofia e storia, pedagogista clinico, esperta in nuove tecnologie per la didattica, autrice di articoli e testi sulle difficoltà di apprendimento e sui bisogni educativi speciali, formatrice.
LUCIANA VENTRIGLIA - Docente specializzata in pedagogia clinica, perfezionamento sul lavoro clinico nelle difficoltà di apprendimento, autrice di articoli e testi sulle difficoltà di apprendimento e sui bisogni educativi speciali, formatrice.
Per prenotazioni e ordini
http://www.libriliberi.com/
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